Chegou ao fim nesta sexta-feira (30) a edição 2026 do projeto “Meninas fazem Ciência no INMA”, iniciativa que promove a inserção de jovens no universo científico. Durante quatro semanas, cinco estudantes do ensino médio participaram de uma imersão promovida pelo Instituto Nacional da Mata Atlântica (INMA), em Santa Teresa (ES), com atividades presenciais e virtuais.
A programação incluiu rodas de conversa, oficinas, visitas guiadas, palestras e saídas de campo. Ao final da experiência, as participantes apresentaram oralmente os resultados das atividades no canal do YouTube do projeto, além da entrega de relatórios escritos.
Para Kissila Ferreira Joanes da Silva, a vivência foi transformadora: “A imersão científica no INMA foi um redespertar: vivi a ciência, superei limites e voltei inspirada”.
Laura Regina Ferreira Regattieri destacou o valor da experiência: “Estava com altas expectativas sobre as atividades que íamos fazer ao longo das férias e, cada vez mais, fui aprendendo, conhecendo e amando participar de algo que, muitas vezes, não é valorizado da maneira como precisava”.
Nicolly Biasutti Calvi também ressaltou a importância da iniciativa para o futuro de outras jovens: “Aprendi muito e vivi experiências que levarei pra sempre. Que mais meninas ocupem a ciência e tenham essa mesma oportunidade que tivemos”.
Já Ana Julya Lulio relatou encantamento com os conteúdos abordados: “Participar do projeto no INMA me trouxe um aumento de conhecimento formidável. Foi ótimo ter tido essa oportunidade. Fiquei encantada pela aula de Zoologia em que tivemos contato com os animais e acompanhamos suas rotinas”.
O projeto está alinhado ao “Programa Futuras Cientistas”, iniciativa do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), que está em sua 12ª edição. Criado em 2012 no Centro de Tecnologias Estratégicas do Nordeste (CETENE), unidade de pesquisa do MCTI em Pernambuco, o programa visa incentivar a participação feminina nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática.
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